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quarta-feira, 29 de setembro de 2010

17 de outubro será a 16ª edição do Prêmio Direitos Humanos

A Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) abre as inscrições para sugestões ao Prêmio Direitos Humanos 2010 – 16ª Edição. As fichas de sugestão de inscrição, disponíveis no site da SDH, deverão ser encaminhadas para o endereço eletrônico pdh@sedh.gov.br até 17 de outubro de 2010.

Os vencedores serão conhecidos em dezembro, ponto alto das comemorações da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

O prêmio, composto por uma escultura e um certificado, é concedido pelo governo federal a pessoas e organizações cujos trabalhos na área dos Direitos Humanos sejam merecedores de reconhecimento e destaque por toda a sociedade.

Instituído em 1995, o Prêmio Direitos Humanos inclui na edição de 2010 duas novas categorias: Mídia e Direitos Humanos e Garantia dos Direitos dos Povos Indígenas.

Ao longo de 16 anos de existência já foram agraciadas diversas pessoas e instituições. Entre as personalidades premiadas estão: Herbert de Souza, o Betinho, o Cardeal Emérito de São Paulo, Dom Paulo Evaristo Arns, a novelista Glória Perez, o padre Júlio Lancelotti, ex-ministro da Justiça, José Gregori, Milton Santos (post morten), o Padre Jaime Crowe, Manoel Bezerra de Mattos Neto, entre outros. Das ONGs contempladas estão: Central Única de Favelas, Fórum em Defesa dos Direitos Indígenas, Comissão Pastoral da Terra, Aldeias Infantis SOS Brasil – Amazonas, Grupo Cultural AfroReggae, entre outras.

Conheça as 18 Categorias do Prêmio Direitos Humanos 2010

1 – Dorothy Stang, compreendendo a atuação na qualidade de Defensor de Direitos Humanos, conforme definição da Declaração sobre o Direito e o Dever dos Indivíduos, Grupos e Instituições de Promover e Proteger os Direitos Humanos e as Liberdades Fundamentais Universalmente Reconhecidos, publicada pela Assembléia Geral das Nações Unidas, em 1998;

2 – Educação em Direitos Humanos, compreendendo a atuação relativa à implementação dos princípios, objetivos e linhas de ação do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos;

3 – Mídia e Direitos Humanos, compreendendo a atuação de veículos impressos ou eletrônicos – como jornais, revistas, rádios, televisões, sites, blogs e outras publicações na internet, entre outros – e de organizações não governamentais que buscam efetivar a promoção e defesa dos direitos humanos por meio da comunicação, como a difusão de material editorial que contribua para o avanço do conhecimento da população sobre seus direitos.

4 – Enfrentamento à Pobreza, compreendendo a atuação relacionada à garantia dos direitos econômicos e sociais consignados por pactos internacionais, bem como ações na área de combate à fome e segurança alimentar;

5 – Enfrentamento à Violência, compreendendo a atuação relacionada à garantia do direito à segurança e ao enfrentamento à violência institucional e às situações de violência e de maus-tratos a grupos sociais específicos, incluindo atuações relacionadas à promoção da paz;

6 – Segurança Pública, compreendendo a atuação de profissionais da segurança pública, individualmente considerados, em grupos ou corporações, que adotem práticas e/ou iniciativas voltadas à promoção e defesa dos Direitos Humanos e à proteção de grupos sociais específicos;

7 – Enfrentamento à Tortura, compreendendo ações de enfrentamento e denúncia de tortura, bem como atividades de formação de agentes para a prevenção e combate à tortura, tendo como referência a Convenção Contra a Tortura e outros Tratamentos Cruéis, Desumanos e Degradantes, aprovada pela Assembléia Geral da ONU em 1984 e/ou a Lei nº 9.455/97, que define os crimes de tortura no Brasil;

8 – Direito à Memória e à Verdade, compreendendo o resgate à memória e à verdade no contexto da repressão polítca ocorrida no Brasil no período de 1964-1985, com vistas a promover a reflexão e a divulgação sobre a história brasileira, especialmente, sobre os fatos importantes ocorridos naquele período, bem como o cenário político-cultural e seu importante papel na construção da sociedade brasileira e do pensamento atual, afm de possibilitar à população o conhecimento da história recente do país, e a construção de mecanismos de defesa dos Direitos Humanos;

9 – Igualdade Racial, compreendendo a atuação na promoção da igualdade e no enfrentamento à discriminação relacionada à raça;

10 – Igualdade de Gênero, compreendendo a atuação na promoção da igualdade e no enfrentamento à discriminação relacionada a gênero;

11 – Garantia dos Direitos da População LGBT, compreendendo a atuação na promoção e na defesa da cidadania e dos Direitos Humanos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT);

12 – Santa Quitéria do Maranhão, compreendendo a atuação em prol da erradicação do subregistro de nascimento;

13 – Erradicação do Trabalho Escravo, compreendendo a atuação na erradicação ao trabalho escravo no país, em conformidade com o 2º Plano Nacional de Erradicação de Trabalho Escravo;

14 – Garantia dos Direitos da Criança e do Adolescente, compreendendo a atuação relacionada à implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente, conforme Lei n° 8.069/90;

15 – Garantia dos Direitos da Pessoa Idosa, compreendendo a atuação relacionada à implementação do Estatuto do Idoso, conforme Lei nº 10.741/03;

16 – Garantia dos Direitos das Pessoas com Deficiência, compreendendo a atuação em prol da equiparação de oportunidades, da inclusão social e da promoção e defesa dos direitos das pessoas com deficiência;

17 – Garantia dos Direitos dos Povos Indígenas, compreendendo a atuação pela valorização de suas culturas e valores, bem como pela sua preservação.

18 – Categoria Livre, compreendendo a atuação em qualquer dos planos abrangidos pela temática dos Direitos Humanos.

sábado, 20 de março de 2010

2º PRÊMIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS - INSCRIÇÕES ABERTAS DE 01 DE MARÇO A 02 DE JULHO DE 2010


Transcrevemos abaixo a divulgação de lançamento do II Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos, que aconteceu no último dia 11 de março de 2010, em Brasília (DF). É uma proposta da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH/PR) em parceria com o Ministério da Educação e a Organização de Estados Iberoamericanos (OEI).

As inscrições para concorrer ao prêmio estão abertas de 1º de março a 02 de julho de 2010.

Podem participar ONGs, entidades civis, instituições sociais, empresas públicas e privadas e setores de educação e cultura. O total de prêmios será de R$100 mil.


Leiam mais:

2º Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos


SEDH, MEC e OEI lançam nesta 5ª feira o 2º Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos

A Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República (SEDH/PR), em parceria com Ministério da Educação e a Organização de Estados Iberoamericanos (OEI), lançou na última quinta feira (11/03), às 11h30, em Brasília (DF), o 2º Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos. Os objetivos são fortalecer as práticas educacionais existentes no país, além de promover ações e instrumentos que contribuam com a construção de uma cultura universal dos Direitos Humanos, uma das diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. O lançamento é parte das atividades da reunião ordinária do Cômite Nacional de Educação em Direitos Humanos.

"O prêmio é importante pois temos a possibilidade de localizar experiências diversas no campo da Educação em Direitos Humanos, na área escolar com educação básica e superior e na área não formal com experiências educativas fora das experiências escolares” contou o professor Erasto Mendonça, coordenador-geral de Educação em Direitos Humanos da SEDH, explicando que ONGs, entidades civis, instituições sociais, empresas públicas e privadas e setores de educação e cultura também poderão se inscrever nesta 2° edição.

O Prêmio foi criado nas comemorações dos 60 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, em 2008, com mais de 350 projetos inscritos, foram premiadas dez secretarias de educação, escolas e universidades públicas e privadas. Neste ano os vencedores receberão um total de R$ 100 mil em prêmios. As inscrições estão abertas de 1º de março a 02 de julho de 2010.

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos, lançado em 2003, trata da efetivação da Educação em Direitos Humanos enquanto política pública, incorporando aspectos dos principais documentos internacionais, estabelecidos no Programa Mundial de Educação em Direitos Humanos da ONU.

Lançamento do 2º Prêmio Nacional de Educação em Direitos Humanos
Data: 11 de março de 2010


Mais informações:

www.educacaoemdireitoshumanos.org.br

sábado, 20 de fevereiro de 2010

1º Prêmio Nacional de Expressões Culturais Afro-Brasileiras. Inscrições até 05 de março

VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO




Até 05 de março estão abertas as inscrições para o 1º Prêmio Nacional de Expressões Culturais Afro-Brasileiras.

Através do edital serão apoiados projetos que trabalhem as expressões da cultura negra nos segmentos de Teatro, Dança e Artes Visuais.

Ao todo serão selecionados 20 trabalhos, distribuídos pelas 5 regiões do Brasil, que deverão ser executados até 31 de outubro de 2010.

O regulamento e outras informações sobre o edital estão disponíveis nos endereços http://culturanegra.palmares.gov.br/ e http://www.premioafro.org/.

sexta-feira, 4 de dezembro de 2009

III PRÊMIO VISIBILIDADE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E DO SERVIÇO SOCIAL, EM 18 DE DEZEMBRO



Com uma iniciativa pioneira, o Conselho Regional de Serviço Social - 7ª Região (RJ) lançou em 2007, o I Prêmio Visibilidade das Políticas Sociais e do Serviço Social para trabalhos de comunicação e experiências de Serviço Social. São premiadas quatro categorias. Três na área de comunicação (reportagem em materiais impressos e internet, reportagem veiculada em rádio e em vídeo) e uma para profissionais de Serviço Social.

A proposta do CRESS/RJ segue a linha de que é preciso ampliar o conteúdo de informação de temas de cunho social, já que se constata o maior interesse de toda a sociedade em relação a eles. Uma outra questão é que a informação que circula sobre o Serviço Social não é suficiente, o que conduz a uma gama de confusões. Muitas pessoas associam a profissão de Serviço Social a assistencialismo, à política de assistência social ou a outras políticas sociais. Segundo o CRESS/RJ: “A proposta do prêmio é contribuir para a qualificação pública dos debates realizados sobre o papel profissional dos assistentes sociais e para um tratamento adequado sobre o que são, legalmente, e, em sua concepção, políticas sociais.”

A iniciativa tem sido exitosa e encontra-se na sua terceira edição. Assim a direção do Conselho Regional de Serviço Social – 7ª Região convida a todos para a cerimônia de premiação da 3ª edição do Prêmio Visibilidade das Políticas Públicas e do Serviço Social:

DIA: 18 de dezembro (sexta-feira)

HORÁRIO: a partir das 18h

LOCAL: Auditório do CRESS-RJ – Rua México, nº 41,12º andar, sala 1204, Centro, Rio de Janeiro. Pontos de referência próximos são a Cinelândia (onde há estação do metrô) e o Consulado dos Estados Unidos.

O Evento é gratuito e aberto a todos os interessados.
A cerimônia anunciará a ordem de premiação dos trabalhos finalistas nas três modalidades em que houve classificação para a etapa final.
Serão reproduzidos, abaixo, em ordem alfabética e por categoria, os títulos dos trabalhos classificados para esta última etapa.




FINALISTAS DO III PRÊMIO VISIBILIDADE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E DO SERVIÇO SOCIAL

Observação:

Os finalistas estão divulgados abaixo por ordem alfabética do título de seus trabalhos. Tal ordem não corresponde, necessariamente, à classificação final obtida.

CATEGORIA: Reportagem Escrita
 
Nome da matéria: De volta pra casa
Profissional(is): Andrea Dip
Veículo de comunicação: Folha Universal
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Nome da Matéria: Educadoras querem Reserva Extrativista no currículo  escolar
Profissional(is): Alinne Kristine S. de França; Talitha Silva de França; Yuri Luis Brandão Moyano; Maria Antônia Casatões e Jéssica Mendonça Carvalho de Jesus
Veículo de comunicação: Jornal O Cabistão
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Nome da Matéria: Ocupações urbanas: terra de alguém
Profissional(is): Julia Loureiro Silva Bertolini e Tatiana da Silva Lima
Veículo de comunicação: Vozes da comunidade
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Nome da Matéria: Olhares da periferia
Profissional(is): Rosilene Miliotti da Silva e Vitor Monteiro de Castro
Veículo de comunicação: Observatório das favelas
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Nome da Matéria: Quilombo: da luta contra a escravidão à resistência cultural
Profissional(is): Rosalina Maria de Sousa Barros; Denize Santa Rita; Alberto Dias Mendes; Carlos Alberto Crespo; José Arnaldo Gama da Silva; Sandro Hilário; Tânia Niskier; Ana Lúcia Vaz; Arthur William; Jéssica Santos; Tatiana Lima; Silvana Sá e Filipe Cabral
Veículo de comunicação: Jornal do Sintuperj
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CATEGORIA: Rádio

Nome da Matéria: Cozinha Brasil
Profissional(is): Marcelo dos Santos Pereira
Veiculação: Rádios AMAPE (Associação de Moradores e Amigos do Pechincha); Nova Sintonia (Praça Seca); Horizonte (Praça Seca); Renascer do Riocentro.
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Nome da Matéria: Funk: de música criminalizada a movimento cultural
Profissional(is): Arthur William; Flavia Martins; Gilka Resende; Katarine Flor; Lívia Duarte; Luiza Cilente; Sheila Jacob; Tatiana Lima e Thais Morelli
Veiculação: Site da Agência Pulsar Rádios livres e comunitárias em todo o Brasil
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Nome da Matéria: Minha casa, minha vida
Profissional(is): Flavia Martins; Gilka Resende; Katarine Flor; Lívia Duarte; Luiza Cilente e Sheila Jacob
Veiculação: Site da Agência Pulsar Rádios livres e comunitárias em todo o Brasil
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CATEGORIA: Experiência profissional de assistentes sociais e/ou de equipes de Serviço Social

Título do Trabalho:  Atividade de Sala de Espera
Profissional(is): Marcele Gulão Pimentel
Instituição: Instituto Nacional do Câncer
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Título do Trabalho: Atuação das assistentes sociais na Central de Apoio e Acompanhamento às Penas e Medidas Alternativas: processo de reconhecimento e expansão
Profissional(is): Andréa Mércia Batista de Araújo
Instituição: Central de Apoio e Acompanhamento às Penas e Medidas Alternativas de Salvador (BA)
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Título do Trabalho: Formação integral e educação profissional de trabalhadores – intervindo nas condições de permanência dos educandos no IFRJ – São Gonçalo

Profissional(is): Gleyce Figueiredo de Lima e Ana Cristina VargasInstituição: Instituto Federal do Rio de Janeiro
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Título do Trabalho: Reconstruindo a saúde: PSF e qualidade de vida na comunidade de Machadinha / Quissamã
Profissional(is): Carla Rogéria de Paula Barcelos Ferreira
Instituição: Prefeitura Municipal de Quissamã
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CATEGORIA: Vídeo

Não houve finalistas classificados

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Fonte: Comissão de Comunicação do CRESS - 7ª Região